發(fā)現(xiàn)孩子近視后，大多數(shù)父母會選擇去眼鏡店給孩子驗(yàn)光配鏡。他們認(rèn)為眼鏡店節(jié)省時間，不用去醫(yī)院掛號排隊(duì)、還要復(fù)查，他們常常有這樣的疑問：“去眼鏡店就可以了，為什么還要去醫(yī)院做專業(yè)醫(yī)學(xué)驗(yàn)光呢？”
普通驗(yàn)光和醫(yī)學(xué)驗(yàn)光的區(qū)別
普通驗(yàn)光只是一種通過一系列的檢查方法確定眼睛度數(shù)，判斷是否有近視、遠(yuǎn)視、散光等。
而醫(yī)學(xué)驗(yàn)光是綜合了多門學(xué)科（包括眼科學(xué)、視光學(xué)、物理光學(xué)、眼鏡光學(xué)等）而進(jìn)行的科學(xué)驗(yàn)光行為，它涵括主觀驗(yàn)光和客觀驗(yàn)光，擴(kuò)大了驗(yàn)光的范疇。
對于處在成長發(fā)育期的孩子，眼睛結(jié)構(gòu)及視力狀況也是不斷發(fā)育和變化的。正規(guī)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)通過規(guī)范多方面的醫(yī)學(xué)驗(yàn)光流程，可以多方面診斷評估孩子眼睛的健康狀況，不僅僅是近視度數(shù)更有效，還能判斷出孩子是否患有斜視、弱視、屈光參差、結(jié)膜角膜炎癥、眼底問題等等。
這是普通驗(yàn)光所做不到的。
什么是散瞳驗(yàn)光，為何要進(jìn)行散瞳驗(yàn)光？
散瞳驗(yàn)光的實(shí)質(zhì)是放松由于眼肌長時間的過度緊張而產(chǎn)生的疲勞，從而得到眼睛真正的屈光狀態(tài)。散瞳驗(yàn)光是應(yīng)用藥物使眼睛的睫狀肌有效麻痹，失去調(diào)節(jié)作用的情況下進(jìn)行驗(yàn)光。
這主要是因?yàn)榍嗌倌暄劬Φ恼{(diào)節(jié)力較強(qiáng)，驗(yàn)光時如果不散大瞳孔，睫狀肌的調(diào)節(jié)作用可使晶狀體變凸，屈光力增強(qiáng)，不能把調(diào)節(jié)性近視即所謂假性近視成分除去，而影響結(jié)果的有效性。所以青少年近視患者，散瞳驗(yàn)光是很有必要的。
哪些人需要散瞳驗(yàn)光：
? 12歲以下兒童；
? 16歲以下的遠(yuǎn)視性屈光不正兒童，尤其伴有內(nèi)斜者；
? 弱視兒童；
? 懷疑調(diào)節(jié)痙攣者；
? 臨床癥狀與顯然驗(yàn)光結(jié)果不一致，或顯然驗(yàn)光的結(jié)果受到質(zhì)疑者；
? 矯正視力不且不能用其他眼病解釋者。
醫(yī)學(xué)驗(yàn)光的步驟有哪些
醫(yī)學(xué)驗(yàn)光的流程包括三大步驟：
第一步：病史采集，包括被檢者的基本信息、被檢者主訴、既往病史等，并行裂隙燈檢查等；
第二步：屈光檢查，屈光檢查首先做電腦驗(yàn)光等客觀驗(yàn)光，在客觀驗(yàn)光的基礎(chǔ)下更換不同鏡片進(jìn)行被檢者的主觀判斷，即主觀驗(yàn)光，并根據(jù)需要調(diào)節(jié)功能、立體視、同視機(jī)等視功能檢查；
第三步：配鏡處方，配鏡處方的*終目的是要讓被檢者戴鏡看得舒適，清晰，持久。
近視加深過快的青少年，可以選擇周邊離焦設(shè)計(jì)的鏡片或者；有視功能問題者，結(jié)合具體情況選擇框架鏡的類型加視功能訓(xùn)練。
因此，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子近視后，家長們一定不能圖一時省事，一定要帶孩子到專業(yè)眼科醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查驗(yàn)光，才能獲得科學(xué)視力矯正與保護(hù)方法。
南昌普瑞眼科醫(yī)院溫馨提醒
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